Samford University Dept. of World Languages and Cultures Back to Samford University Home Page Back to WLAC Home Page
 
French German Spanish Critical Languages
        

 

 

Spanish Program

Spanish 310

ESPAÑOL 310 INFORMACION E INSTRUCCIONES - 2000

El libro de texto en esta clase es:  MANUAL DE GRAMATICA,  2ª edición, Dozier e Iguina

Programma as a Word Document

DESCRIPCION DE LA CLASE:

Esta clase de una hora de crédito es un repaso avanzado de la gramática española.  Los estudiantes y la profesora se reunirán una vez a la semana para discutir y practicar las lecciones.

OBJECTIVOS DE LA CLASE:

1. Repasar y estudiar las reglas gramaticales más importantes de la lengua española.
2. Practicar para mejor conocer y utilizar las formas correctas del idioma.
3. Mejorar la habilidad de conversar y escribir correctamente en español.

NOTAS Y POLITICAS:

La nota final de la clase se compone de los siguientes elementos:

2 notas de preparación y participación en clase

3 exámenes, divididos durante el semestre

1 examen comprensivo final

PREPARACION PARA LA CLASE:

Los estudiantes deben (1) estudiar con atención las reglas asignadas para la próxima clase y (2) escribir en el libro de texto los ejercicios indicados en el programa.  Después de completar los ejercicios, necesitan comparar las respuestas con la clave al final del libro y (3) corregir los errores usando otro color de tinte.  Si un/a estudiante tiene problemas con una sección, debe hacer más ejercicios en esa sección para mejor aprender y recordar los puntos difíciles.  En clase vamos a hablar de las áreas problemáticas y practicar más ejercicios oralmente.

ASISTENCIA:

La asistencia a la clase es un componente esencial en el progreso y la evaluación.  Por eso, los estudiantes no deben faltar a clase, excepto en casos de vida y muerte.  En tal situación de emergencia, el/la estudiante sólo puede recibir medio crédito por completar los ejercicios, siempre antes del examen sobre la unidad perdida.

Según la política del departamento, si un/a estudiante está ausente en más de 3 de las clases del semestre, automáticamente sufrirá castigos severos en su nota final.  Tres tardes valen una ausencia.

EXAMENES:

Si un estudiante no toma un examen a la hora indicada en el Programa, necesita tomarlo al final, junto con el EXAMEN FINALpara no recibir un 0 en esa parte de su evaluación.

ESCALA DE NOTAS:   

93 - 100 = A;  90 - 92 = A-;  88 - 89  = B+;  83 - 87  = B;  80 - 82 = B-;  78 - 79  = C+;  73 - 77 = C;  70 - 72 = C-;  68 - 69 = D+;  63 - 67 = D;  60 -62 = D-;  59 o menos = F. 

Al calcular las notas al final del semestre, 87.5 = 88, pero 87.4 = 87. 

Se archivan todos los exámenes completados en la Oficina del Departamento de Lenguas y Culturas Mundiales.  Los estudiantes pueden estudiar estos exámenes en la presencia de su profesora.  Bajo ningunas circunstancias, se puede sacar la carpeta de la clase o la oficina de la profesora.

3.  La Responsabilidad del progreso académico es del estudiante.   Los estudiantes deben mantener conociencia de su progreso en la clase, revisando sus exámenes y comunicándose con la profesora. En el evento raro de una ausencia, es la responsabilidad del estudiante de estar al tanto del número de ausencias que tiene y de averiguar la información o los anuncios hechos en clase.

Se puede cambiar el Programa o la Política de la clase, con notificación escrita.

Favor de firmar la hoja de la profesora para indicar que ha recibido el Programa y la información de la clase:

Profesora :  Charlotte Coleman
Teléfono:  726-2127
Oficina:  Chapman 112-C
Dirección electrónica:  clcolema@samford.edu

Revised - October 3, 2000

 

 

 

 

  Maintained by WLAC. Last updated: April 14, 2003